Italienisch A1 für Anfänger - Kleingruppe
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Der Italienisch-Anfängerkurs richtet sich an alle, die keine oder nur sehr geringe Vorkenntnisse haben. Gemeinsam lernen wir die Grundlagen der italienischen Grammatik und erweitern Schritt für Schritt Ihren Wortschatz. In entspannter und motivierender Atmosphäre üben wir alltägliche Kommunikationssituationen wie Begrüßungen, Vorstellen, Einkaufen und einfache Gespräche im Café oder Restaurant.
Höchstteilnehmerzahl: 8
Bitte mitbringen: Lehrbuch „Con piacere nuovo A1“, Klett Verlag, ISBN-Nr. 978-3-12-525201-1, ab Lektion 1
Der Kurs findet trotz Schulferien auch am 28.10.2024 statt.
8 Vormittage, 07.10.2024 - 25.11.2024 Montag, wöchentlich, 09:00 - 10:30 Uhr | |
8 | |
Alberto Zizza , Muttersprachler | |
242.40901.06MAM | |
Kursgebühr: 108,00 € |
Weitere Veranstaltungen von Alberto Zizza
Sprachen / Integration
Allgemeine Informationen zum Programmbereich Sprachen / Integration
- Ziele: Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, wachsende Mobilität in Europa und verstärkte Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Sie sind wichtig für das Zusammenwachsen Europas und unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Biografien. Sprachkompetenz ermöglicht das Verfolgen beruflicher Ziele, vermitteln interkulturelles Grundverständnis und fördern Offenheit für andere Kulturen. Sie sind ein Schlüssel der Integration und notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule. Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die VHS dabei den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die, Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.